{"id":4128,"date":"2020-02-18T18:12:22","date_gmt":"2020-02-18T17:12:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icradiceovidio.gov.it\/?p=4128"},"modified":"2020-02-18T18:12:22","modified_gmt":"2020-02-18T17:12:22","slug":"step-by-step-alunni-della-4d-esplorano-larte-pittorica-nel-paesaggio-notturno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icradiceovidio.edu.it\/wordpress_new\/step-by-step-alunni-della-4d-esplorano-larte-pittorica-nel-paesaggio-notturno\/","title":{"rendered":"STEP BY STEP. ALUNNI DELLA 4D ESPLORANO L\u2019ARTE PITTORICA NEL \u201cPAESAGGIO NOTTURNO\u201d"},"content":{"rendered":"

STEP BY STEP. ALUNNI DELLA 4D ESPLORANO L\u2019ARTE PITTORICA NEL \u201cPAESAGGIO NOTTURNO\u201d<\/p>\n

di Luciana Fusco<\/p>\n

\u201cPaesaggio notturno\u201d. Questo il lavoro elaborato ad arte dagli alunni della classe 4D della scuola primaria G. Lombardo Radice” di Sulmona. L\u2019iniziativa denominata \u201cStep by step\u201d (Passo dopo passo) nasce dall’ idea di incitare gli stessi scolari ad esplorare il mondo dell\u2019 arte pittorica, sperimentando tecniche diverse. Attenuante per l\u2019espressivit\u00e0, un paesaggio notturno dipinto a tempera con una finitura ad acquerello, che ha permesso ai \u2018mini artisti\u2019 di apprezzare con entusiasmo una tale tecnica pittorica, scegliendo peraltro la tonalit\u00e0 di colore preferite. I ragazzi hanno dipinto prima di tutto una sfumatura in gradazione tonale per il cielo, partendo dal colore pi\u00f9 chiaro e sfumando verso il colore pi\u00f9 scuro; hanno poi dipinto la luna bianca e le stelle, con tempera bianca. Poi l\u2019orizzonte con la foresta, in due linee successive, usando la tonalit\u00e0 pi\u00f9 scura della gradazione. La neve in primo piano \u00e8 dipinta con il bianco con leggere tonalit\u00e0 di grigio verso il basso. Nella fase successiva le silhouette degli alberi, con un pennello sottile e la tempera nera. Nell\u2019ultima fase, le ombre. per dare la giusta inclinazione alle ombre degli alberi, con una riga e una matita. Si posiziona la riga al centro della luna e si collega la base di ogni albero con una linea. Con una matita hanno tracciato la direzione dell\u2019ombra e successivamente \u00a0hanno dipinto l\u2019ombra con l\u2019 acquerello nero diluito.<\/p>\n

Il nostro romantico e silenzioso paesaggio \u00e8 terminato!<\/p>\n

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STEP BY STEP. ALUNNI DELLA 4D ESPLORANO L\u2019ARTE PITTORICA NEL \u201cPAESAGGIO NOTTURNO\u201d<\/p>

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STEP BY STEP. ALUNNI DELLA 4D ESPLORANO L\u2019ARTE PITTORICA NEL \u201cPAESAGGIO NOTTURNO\u201d<\/p>

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