SULMONA, “OPEN DAY” AL GIUSEPPE LOMBARDO RADICE – OVIDIO PER UNA SCUOLA PRIMARIA PUBBLICA DI ECCELLENZA

di Luciana Fusco*

SULMONA (AQ) – Grande affluenza di visitatori, sabato 30 gennaio al “G. Lombardo Radice” per l’apertura della giornata dell’Open Day. La tradizione dell’ Istituto nell’ ottica dell’ innovazione; la continuità dell’accoglienza alle famiglie; la competenza metodologica didattica degli insegnanti sull’offerta formativa all’alunno, hanno improntato il significativo senso della scuola primaria pubblica, sempre in primo piano, nel contesto socio-culturale e didattico di Sulmona, nel corso della giornata “Open day”, termine tradotto in italiano: “Porte spalancate”. La dirigente scolastica , Angela Caputo e le insegnanti dell’Istituto hanno così invitato

genitori e studenti delle future classi prime. Ed il plesso, infatti, ha accolto centinaia di famiglie: incontri e orientamenti hanno siglato un appuntamento ricco di significato sociale. Genitori , nonni e nipotini, hanno potuto conoscere più da vicino il mondo della “Scuola Primaria” quale primo ciclo dell’ istruzione obbligatoria in Italia. Al Lombardo Radice- Ovidio, dunque, si è discusso sul linguaggio espressivo, matematico -scientifico e antropologico. Ma anche d’immagine come la cinematografia e fotografia, pittura, canto, senza

disgiungere la recita e la danza. E su questo, tra le numerose sezioni, ne hanno dato atto gli alunni della V B, che si sono visti brillantemente protagonisti di due rappresentazioni teatrali, suddivise in varie scenette, la prima, dal titolo “Cicogne al lavoro” e l’altra “Magia d’inverno” arricchite da sigle, sottofondi musicali e canti, che descrivono l’iscrizione dei bambini a scuola. La singolare lezione teatrale ha intrattenuto gli ospiti in un clima di puro divertimento e accoglienza . E allo stesso tempo gli alunni con gli insegnanti hanno messo in risalto un vero laboratorio di recitazione. Insomma, porte e battenti aperti in quella scuola per attenuanti d’eccellenza, al fine di intrattenere le famiglie in una sorta di aggregazione, ma soprattutto per informarle su tutte le attività didattiche e di ricreazione, dando loro un modo per facilitare, l’ iscrizione dei propri figli alla scuola pubblica italiana.

*Insegnate di ruolo